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Was sollten Zweitklässler über Sex wissen?

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MITTWOCH, 11. Januar 2012 - Sollten Zweitklässler lernen, wie man "Nein "Wenn jemand sie unangemessen berührt? Sollten Drittklässler die Funktionen aller männlichen und weiblichen Körperteile erlernen? Und sollten Sechstklässler im Klassenraum offene Gespräche über Geschlechtsidentität und sexuelle Orientierung führen?

Gemäß einem neuen Vorschlag für einen nationalen Standard zur Sexualerziehung, ja.

Die nationalen Standards für Sexualaufklärung: Kerninhalte und Fähigkeiten, K- 12 ist ein dicker, erschöpfender Bericht, der diese Woche von einer Koalition aus Gesundheits- und Bildungsgruppen wie der American Association Health Education (AAHE) und dem Sexualitäts- und Bildungsrat der USA (SEICUS) veröffentlicht wurde, um "Eine klare, konsistente und klare Anleitung für das essentielle Minimum, Kerninhalt für entwicklungs- und altersgerechte Sexualerziehung geben." Mit anderen Worten, einen Weckruf an Lehrer und Schulverwaltungen senden, dass Kinder sollten schon im Kindergarten über Sex reden.

Gegenwärtig gibt es keine Standards, und der durchschnittliche Student verbringt etwas mehr als 17 Stunden mit dem Lernen über Sex vor dem College Gesundheit (einschließlich Informationen zur Vorbeugung sexuell übertragbarer Krankheiten, HIV und Schwangerschaft) laut einer Studie der Abteilung für Jugendschulgesundheit des Zentrums für Krankheitskontrolle und Prävention - etwa 3 dieser Stunden finden in der Grundschule statt, etwa 6 in der Mittelschule und etwa 8 passieren in der High School.

Und das ist nicht genug, sagt die Koalition, die auch der Meinung ist, wir müssen die Unstimmigkeit solch sensibler Themen in Schulen im ganzen Land angehen. Um herauszufinden, was ist, hat die Gruppe etwa 40 Führungskräfte aus den Bereichen öffentliche Gesundheit, Sexualerziehung und öffentliche Politik angestoßen, um Richtlinien für Themen wie Anatomie, Pubertät, Identität, sexuell übertragbare Krankheiten, HIV und andere zu entwickeln Sicherheit und gesunde Beziehungen.

Hier ist ein kurzer Blick auf das, was sie vorgeschlagen haben: Wenn eine Schülerin die zweite Klasse abschließt, sollte sie in der Lage sein, die Eigennamen für alle Körperteile zu verwenden erklären, dass sich alle Lebewesen vermehren (Tschüß, Storch). Wenn sie die fünfte Klasse verlässt, sollte sie erfahren, wie die Pubertät den Körper auf das Potenzial zur Fortpflanzung vorbereitet und wie HIV übertragen wird. Sobald sie in der achten Klasse ist, sollte sie in der Lage sein, das Konzept der Geschlechterrollen zu verstehen, den Zweck der Notfallkontrazeption zu verstehen und über Abstinenz unterrichtet zu werden. Und nach der 12. Klasse sollte sie in der Lage sein, den Schritt-für-Schritt-Prozess des Kondoms korrekt zu beschreiben.

Es ist zwar unklar, ob Lehrer und Schulen den Richtlinien viel Aufmerksamkeit schenken, aber sie werden bereits gemischt behandelt Die Daten deuten darauf hin, dass Kinder, die ihre eigenen Meinungen und Neigungen bereits in der Mittel- und Oberschule formuliert haben, es zu spät machen wollen ", erklärt Cora Collette Breuner, Professorin für Kinderheilkunde bei Die University of Washington, sagte der Associated Press und lobte den Vorschlag, dass die Schüler schon früh über Sex reden sollten.

Aber nicht alle sind begeistert von den Richtlinien: "Kontroverse Themen sind am besten für Gespräche zwischen Eltern und Kindern reserviert im Unterricht ", wandte Valerie Huber, Geschäftsführerin der National Education Abstinence Association, ein.

Was meinst du? Sollte es einen Sex-Standard in diesem Land geben? Sollten Kinder in der Grundschule über Sex lernen? Sagen Sie uns in den Kommentaren unten.

Zuletzt aktualisiert: 11.01.2012

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